Тренувальні вправи (01.10.2025)

 

Види прийменників за будовою. Написання прийменників разом, окремо та з дефісом (01.10.2025)

 

Домашня робота (01.10.2025)

 Антоніми

1.Укажіть рядок, у якому прислів’я містить  антоніми

А Хто ошпарився на молоці, той і на воду дме.

Б Добре роби — добре й буде!

В Хто рано встає,тому Бог дає .

Г Ранні пташки росу п’ють, а пізні слізки ллють.

Аналіз письмового переказу (01.10.2025)

   Синоніми

1. Укажіть рядок, у якому всі слова є синонімами

А лагідний, дивний, цікавий

Б безмежний, безкрайній, безконечний

В дбайливий, старанний, крупний

Г розумний, привабливий, привітний

Лексична помилка. Найпоширеніші випадки порушення лексичної норми. Кальки з інших мов, недоречне вживання українських слів у невластивому їм значенні. Редагування текстів. Складання тексту рекомендаційного характеру «Як уникати помилок у мовленні» (01.10.2025)

 

Правопис складних слів разом і з дефісом. Зміни приголосних під час творення слів за допомогою суфіксів ­ськ­, ­ств­ (01.10.2025)

 

Домашня робота (30.09.2025)

 Народні казки. «Яйце-райце»

1 варіант

1.До видів народних казок належать усі, ОКРІМ

А казки про тварин Б гумористичні казки

В побутові казки Г чарівні казки

2.До основних ознак казки належать усі, ОКРІМ

А казкові зачин і кінцівка Б трикратність

В наявність чарівних предметів Г оповідь ведеться за роками 

3. До героїв казки «Яйце-райце» НЕ належить 

А Птиця-Жайворонок Б Миша
В Орел Г Лісник

Домашня робота (30.09.2025)

 

Раїса Іванченко «Ярославни»

1 варіант

1.Твір Раїси Іванченко «Ярославни» 

A  оповідання                                               Б  роман

В  драма                                                        Г поема

2.У творі зображено

A  ІХ століття                                               Б Х століття

В ХІ століття                                                Г ХІІ століття

Взаємини Русі в часи князя Ярослава з європейськими державами. Значущість освіти та виховання князівен для утвердження авторитету держави. Образ Русі у творі (30.09.2025, 02.10.2025)

 

Широта представлення народного життя в романі Панаса Мирного та Івана Білика “Хіба ревуть воли, як ясла повні?” (30.09.2025)

 

Лексична помилка. Найпоширеніші випадки порушення лексичної норми (29.09.2025)

Службові частини мови. Прийменник як службова частина мови (29.09.2025)

 

Письмовий докладний переказ тексту розповідного характеру з елементами опису предмета (або тварини), що містить синоніми та антоніми (за самостійно складеним простим планом) (29.09.2025)

https://svitlanafilipcuk.blogspot.com/2023/10/9-02102023.html#more

 

Жіночі образи в романі “Хіба ревуть воли, як ясла повні?” Ствердження народних поглядів на духовне здоров’я людини (26.09.2025, 07.10.2025)

 

Велика буква та лапки у власних назвах (26.09.2025)

 

Домашня робота (26.09.2025)

 

Самостійна робота №3

Народні казки. «Яйце-райце»

1 варіант

1.До видів народних казок належать усі, ОКРІМ

А казки про тварин                       Б гумористичні казки

В побутові казки                            Г чарівні казки

Народні казки. Українська народна казка «Яйце-райце» (26.09.2025)

 

Пісенні твори про боротьбу УПА за незалежність України. Олесь Бабій «Зродились ми великої години...» (25.09.2025)

 

Образ Русі в сучасній українській літературі. Твори сучасних письменників про княжу добу, їх актуальність (25.09.2025)

 

Букви е, и на позначення ненаголошених голосних у корені слова. Букви и, і в словах іншомовного походження. Правопис префіксів (25.09.2025)

 

Антоніми (повторення і поглиблення). Роль антонімів у мовленні. Антоніми в прислів’ях і приказках. Словник антонімів (25.09.2025)

 

Тренувальні вправи (24.09.2025)

 

Популярність пісні серед січових стрільців. Степан Чарнецький «Ой у лузі червона калина...» (24.09.2025)

 

Підсумкова робота за ГР 1 та ГР 2 (24.09.2025)

 

КОМПЛЕКСНА ПІДСУМКОВА РОБОТА №1

ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНОГО.  МОРФОЛОГІЯ І ОРФОГРАФІЯ

 

ГР1. УСНО ВЗАЄМОДІЮ

ЗАВДАННЯ. Підготуйте розповідь про людину, яка вас надихає (10-12 речень). У розповіді зазначте, ким є ця людина, чим займається, поясніть,  чому саме ця особистість  надихає вас.

Говоріть чітко, послідовно, не поспішайте. Підготуйте, якщо є потреба, опорні слова або план розповіді. Тривалість– 1-2 хвилини.

Синоніми (повторення і поглиблення). Синонімічний ряд. Роль синонімів у мовленні. Словник синонімів (24.09.2025)

 

РМ. Усний переказ новинного повідомлення українських ЗМІ (24.09.2025)

 https://svitlanafilipcuk.blogspot.com/2024/09/23092024.html

Панас Мирний. Життєвий і творчий шлях письменника (23.09.2025)

 

Своєрідність давнього українського письменства. Періоди розвитку давньої літератури. Письменство як частина культури Русі, його стилі та жанри (оглядово). Володимир Мономах «Повчання дітям» (скорочено). Жанр повчання (23.09.2025)

 

ДОКЛАДНИЙ УСНИЙ ПЕРЕКАЗ розповідного тексту художнього стилю з елементами опису тварин , що містить синоніми та антоніми ( за колективно складеним планом) (23.09.2025)

 Прослухати текст. З'ясувати тему висловлювання. 

                                                    РУДИЙ ПІВЕНЬ 
             Весь півень – рудий, вогнистий. Кругом шиї в нього світяться коротенькі білі пера, мов намисто. І є ще білі пера в хвості. Їх небагато, п’ятеро чи шестеро, вони довгі, гнуті, пухнасті. Наче білі язички вогню в рудому віялі полум’я. 
         Півень походжає по широкому подвір’ю, скликає курей. Вони гурточком бігають за ним. Сам він не клює, тільки поглядає гордовито, пихато. 

Діагностична робота. Малі жанри фольклору та літератури (23.09.2025)

 

Діагностична робота №1

Малі жанри фольклору та літератури (прислів’я, приказки, загадки; творчість Леоніда Глібова («Бачить — не бачить», «Котилася тарілочка»))

1 варіант

1 рівень

Завдання 1─ 16 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь.Кожне завдання 0,5 б.

1. Вислів «Не кажи — не вмію, а кажи — навчуся» є

А прислів’ям                                  Б приказкою

В загадкою                                      Г акровіршем

Лексичні і фразеологічні синоніми, антоніми. Слова-пароніми (22.09.2025)

 

Типові граматичні помилки в утворенні форм наказового способу дієслова та в утворенні й уживанні дієприкметників і дієприслівників (практично) (22.09.2025)

 

РМ № 7. Особливості будови опису тварини (22.09.2025)

 

Домашня робота (19.09.2025)

 Самостійна робота №1

Творчість Івана  Нечуя-Левицького

Варіант 1

1. На межі XIX – XX століть в літературі заявив про себе метод

            А романтизм                                                           Б класицизм

            В модернізм                                                           Г сентименталізм

2. Товариство “Просвіта” засноване

            А у 1868 році у Львові                                         Б у 1873 році в Києві

            В у 1861 році на Галичині                                   Г у 1859 році в Полтаві

Українська ментальність, гуманістичні традиції народного побуту й моралі. Ствердження цінностей національної етики засобами комічного. УМР №1. Інсценізація уривків з «Кайдашевої сім’ї». (19.09.2025)

 

РМ. Поняття про медіатекст. Новини як оперативні повідомлення, які містять суспільно важливу та актуальну інформацію (загальне ознайомлення) (19.09.2025)

 

ПЧ №1. Анатолій Качан Загадки «Квітка Сонця», «Світова павутина»(19.09.2025)

 https://svitlanafilipcuk.blogspot.com/2023/09/1-18092023.html#more

Патріотичні пісні літературного походження. Богдан Лепкий «Журавлі». Автобіографічна основа пісні. Її жанрові особливості. Поетичний символ долі українських емігрантів (18.09.2025)

 

Домашня робота(18.09.2025)

 

Усний народний епос.

  Старина про Іллю Муромця та Соловія

1 варіант

1. Ілля Муромець родом з

A  Новгорода                                    Б Муромля

В  Києва                                            Г Чернігова

РМ. Засоби масової інформації (медіа). Джерело інформації. Надійність джерел інформації. Неправдива (фейкова) інформація (18.09.2025)

 

Домашня робота (18.09.2025)

 

Числівник

І варіант

Прочитайте текст і виконайте завдання 1─ 4.

[1]Найбільша в Європі пустеля ─ це Олешківські піски неподалік Херсона, що простягаються на 15 кілометрів. [2]Ця пустеля виникла 200 років тому, а раніше був степ. [3]Саме тут козаки заснували Олешківську Січ після зруйнування Запорозької. [4] Потім у степу випасали незліченні отари овець. [5]Мільйони цих тварин з’їли всю траву ─ і пісок засипав околиці сіл . [6]Так утворилися піщані гори заввишки у двоповерховий будинок. [7]У спеку пісок нагрівається до 75 градусів. [8]Під пустелею на глибині 300 метрів є підземне озеро зі смачною водою.

Типові граматичні помилки у вживанні відмінкових форм іменників і числівників, у творенні форм ступенів порівняння прикметників і прислівників та в узгодженні числівників з іменниками (практично) (18.09.2025)

 

Народні наймитські, рекрутські, солдатські, жовнірські та стрілецькі пісні: «Ой матінко- вишня», «В суботу пізненько», «Ой хмариться, туманиться..», «Розпрощався стрілець...» (17.09.2025)

 https://svitlanafilipcuk.blogspot.com/2024/09/17092024_16.html

Тренувальні вправи (17.09.2025)

 ПРИСЛІВНИК

І варіант

І рівень

Завдання 1─ 6 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

1.Прислівником є всі слова, ОКРІМ (0,25 б.)

А учора                                                                    Б навіть

В спересердя                                                          Г вибірково

Тренувальні вправи (17.09.2025, 18.09.2025)

 

Морфологія. Відмінювання числівників, поєднання числівників з іменниками, уживання числівників на позначення часу (17.09.2025)

https://svitlanafilipcuk.blogspot.com/2024/09/16092024_14.html 

Композиція і сюжет твору. Образ київського богатиря Іллі Муромця – оборонця рідної землі, його сила і мужність. Другорядні персонажі, їх характеристика. Мова і стильові особливості старини (16.09.2025, 18.09.2025)

 

Леонід Глібов. «Бачить – не бачить», «Котилася тарілочка» (16.09.2025)

 

Актуальність проблеми батьків і дітей у повісті “Кайдашева сім’я” (16.09.2025)

 

Однозначні й багатозначні слова (повторення). Тлумачний словник (16.09.2025)

 

Слова власне українські й запозичені. Виправдані й небажані запозичення. Укладання словників рідко вживаних слів, небажаних запозичень (15.09.2025)

 

Розряди прислівників за значенням. Правопис прислівників (15.09.2025)

 

Лексичне значення слова (15.09.2025)

 

ПРОЄКТНА РОБОТА № 1. РЗМ №1. Захист мініпроєктів «У світі українського фольклору» Складання загадок за опорними словами (говоріння, усно) (12.09.2025)

 

Реалізм повісті І. Нечуя-Левицького “Кайдашева сім’я” (12.09.2025)

 

Морфологія. Рід та число іменників, відмінювання іменників; групи прикметників за значенням, ступені порівняння прикметників (12.09.2025)

 

Народні чумацькі пісні . «Ой горе тій чайці» (11.09.2025)

 

ПЧ. Дмитро Кремінь «А де ж те скіфське золото?». Історична тема у творчості поета. Проблема історичної пам’яті, її актуальність. Образ давньої Скіфії у вірші. Особливості авторського стилю (11.09.2025)

 

РМ. Повторення вивченого про стилі мовлення. Поняття про публіцистичний стиль (11.09.2025)

 

Домашня робота (11.09.2025)

 

Дієслово. Форми дієслова. Доконаний і недоконаний вид дієслова.

Час дієслова. Дієслова І і ІІ дієвідміни

ІІ варіант

І рівень

Завдання 1 ─  6мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

1.Лише доконаний вид має дієслово (0,25 б.)

А зробити                                                                           Б розперезатися                

В спіймати                                                                          Г позеленіти  

Дієслово та його форми (11.09.2025)

 

\

Домашня робота (10.09.2025)

Прикметник

І варіант

Прочитайте текст і виконайте завдання 1─ 4.

[1]На синіх долонях вечора темним смутком горбатився старий вітряк

і в благанні простягав руки чи то до неба, чи то до людей.

[2] Звикши до праці, до гурту, він німотно карався без них,

і тихі сльози скапували з його крил. [3]Та ось поволеньки, не вірячи собі,

заскрипіли крила, задзвеніло зерно і зашелестів несміливий теплий струмочок

борошна, на якому тримається хліборобська доля. [4]А над степом стояла така

тиша, що було чути, як знизу дихає найважчий колос, а згори випадають

холодні роси.

Народні козацькі пісні «Ой на горі та й женці жнуть» (10.09.2025)

 

РМ № 6. Особливості будови опису предмета. Усний вибірковий переказ художнього тексту, що містить опис предмета (за колективно складеним простим планом) (10.09.2025)

 

Лексичне значення слова. Слово і контекст. Слововживання: вибір слова, лексична сполучуваність. Тлумачення значення слова різними способами (09.09.2025)

 

Лексикологія. Групи слів за значенням, походженням, уживанням. Фразеологія. Правильне вживання слів і фразеологізмів (10.09.2025)

Домашня робота (08.09.2025)

 Іменник

(відмінювання іменників І, ІІ, ІІІ, ІV відміни; е, и в суфіксах іменників; творення імен по батькові; правопис складних іменників; не з іменниками)

І варіант

Завдання 1─ 4 мають по чотири  варіанти відповідей, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

1.Закінчення -а (-я) у формі родового відмінка однини мають усі іменники, ОКРІМ (0,5б.)

А понеділок                                                            Б підручник

В мороз                                                                    Г млин

Д  Київ

Народні загадки. Первісне та сучасне значення народних загадок. Тематика загадок. Різновиди загадок (09.09.2025)