Вступ.
Родинно-побутові пісні. Балади
Варіант 1
1. Індивідуальний
стиль полягає у
А вираженні власного бачення і розуміння світу
Б створенні типових персонажів
В
відображенні конкретних історичних подій
Г поєднанні інтелектуальної та емоційної сфери
мислення людини
2. Для фольклору не властива риса
А
усність Б
традиційність
В
імпровізаційність Г
автобіографічність
3. До якого виду лірики належить пісня “Цвіте терен”
А
календарно-обрядова пісня Б
родинно-побутова пісня
В
суспільно-побутова пісня Г історична пісня
4. Героїню пісні “Сонце низенько, вечір близенько” звали
А
Марусі Б
Галя
В
Оксана Г
Наталка
5. У пісні “Цвіте терен” не є образом символом
А
терен Б
вікно
В
сонце Г
нічка
6. Балади умовно поділяються на такі групи
А
родинно-побутові, міфологічні, історичні
Б
родинно-побутові, міфологічні, історичні, соціально-побутові
В
ліро-епічні, міфологічні, соціально-побутові
Г ліричні, родинно-побутові, міфологічні, історичні
7. Мотив щирого, взаємного кохання сповнює пісню
А
“Цвіте терен” Б “Сонце низенько, вечір близенько”
В
“Ой під вишнею” Г “Місяць на небі, зіроньки сяють ”
8. Ліричний герой народної пісні “Сонце низенько, вечір близенько”
називає кохану
А
золотком, ружею Б
сонечком, зайчиком
В
ластівочкою, квіточкою Г серденьком, рибонькою
9. Основний мотив пісні “Місяць на небі , зіроньки сяють ”
А
самотність, зневажене кохання
Б
торжество кохання попри тимчасову розлуку
В
нещасливе кохання дівчини Г уславлення щирості почуттів
10. “Ой летіла стріла” за жанром
А
історична пісня Б суспільно-побутова пісня
В
балада Г дума
11. У баладі “Ой на горі вогонь горить” розповідається про
А
нещасливе кохання козака Б
боротьбу з татарами
В
боротьбу з польською шляхтою Г боротьбу
з панством
12. Ґрунтовно досліджував народні балади
А
Т. Шевченко Б І. Котляревський
В
І. Франко Г Леся Українка
13. Установіть відповідність між рядками народних творів та їх назвами
|
1 “А я молоденька, гуляти раденька” 2 “Іще очі не дрімали, а вже сходить сонце” 3
“Взяв собі паняночку – в
чистім полі земляночку” 4 “Тихо по морю човен
пливе” |
А “Сонце низенько” Б “Цвіте терен” В “Місяць на небі, зіроньки сяють” Г “Ой під вишнею під черешнею” Д “Ой на горі вогонь горить” |
14. Установіть
відповідність між рядками пісень та художніми засобами, використаними в них
|
1 “… А ніженьки китайкою, а
рученьки нагайкою” 2 “Хто в
любові не знається, той горя не знає” 3 “Очі мої,
очі мої, що ви наробили” 4 “серденько
мре” |
А риторичне
звертання Б метафора В повтор Г порівняння Д поетичний
паралелізм |
15. Установіть
відповідність між творами та мотивами, які в них порушені
|
1 “Цвіте терен” 2
“Ой на горі вогонь горить” 3
“Ой під вишнею під черешнею” 4 “Сонце низенько, вечір близенько” |
А
боротьба із турецькими нападниками Б
нещасливе життя молодої жінки із старим чоловіком В
щире, взаємне кохання Г
побивання матері за вбитим
сином Д
самотності, зневаженого
кохання |
.png)
Немає коментарів:
Дописати коментар