Контрольний зріз знань (13.12.2023)

                                                          Контрольний зріз знань

з української мови

учня 5-А класу

КЗ «Світловодська спеціальна школа КОР»

за І семестр 2023-2024 навчального року

Прочитайте текст і виконайте завдання 1─ 4.

[1]Між добром і злом постійно точ..ться боротьба. [2]Усна народна творч..сть розглядає їх як антиподи. [3]Наприклад: «Добро довго пам'ята..ться, а лихо ще довше», «Усе добре знаходь, а зле губи». [4]Водночас добро і зло дають позитивну та н..гативну оцінку людям, явищам, подіям.

Завдання 1─ 4 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

1.Які групи слів за значенням вжиті в першому реченні(0,5 б.)

А омоніми                            Б пароніми

В синоніми                          Г антоніми

2.Яке із слів пишеться з и (0,5 б.)

А точ..ться                           Б пам'ята..ться                   

В н..гативну                         Г творч..сть

3. Синонімами до  виділеного  слова в 3 реченні будуть усі, ОКРІМ (0,5 б.)

А біда                                    Б горе                      

В нещастя                            Г радість

4. Стиль тексту (0,5 б.)

А художній                                      Б науковий             

В публіцистичний                         Г офіційно-діловий  

2 рівень

Завдання 5 ─ 9 мають по п’ять варіантів відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

5. Усі слова вжито в прямому значенні в рядку(1б.)

А   гостре слово, теплі стосунки, ніжний дотик

Б   ллється пісня, голова колони, м’який характер

В   плаче дитина, гострий погляд, усміхнене сонце

Г  читати роман, м’яка тканина, паперовий літачок

Д   ходить осінь, рожева тканина, зітхнула земля

6.   Укажіть рядок, у якому всі слова є синонімами(1б.)

А  запечалений, посмутнілий, балакучий

Б   смутний, невеселий, засмучений

В   ходити, простувати, бігти

Г   убогий, небагатий, осиротілий

Д дивувати, приголомшувати, розуміти

7. Паронімами  є всі слова, ОКРІМ(1б.)

            А  особовий -  окремий                            Б  мимохідь – мимохіть

В  тактовний – тактичний                        Г  адрес – адреса

Д баланс- баласт   

8. Префікс при- мають усі слова в рядку  (1 б.)

А пр..сісти, пр..звище, пр...подобний Б пр..землений, пр..йти, пр..рва

В пр..красний, пр..мружити, пр..вітати

Г пр..старий, пр..вокзальний, пр..клеїти

Д пр..єднати, пр..лягти, пр..морський

9. Усі слова на­писано правильно в рядку (1 б.)

А присунутися, преміський                    Б прикордонний, прегарний

В прикрасити, присивий                          Г  престаркуватий, превисокий

Д препинити,  примножувати

10. Перший склад наголошений в обох словах рядка (1 б.)

А сантиметр , середина                            Б свердло, позначок

В читання, привезти                                  Г дочка, проміжок

Д пізнання, приморозок

11.Допущено помилку при переносі слів у рядку(1 б.)

А  старо-слов’янський, ма-йорить        Б  обо-рона, кольо- ри

В роз-клад, кі-льце                                    Г  виш-ня, підніс-ся

Д знан-ня, алфа-віт

3 рівень

Завдання 12-13 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ

12. Установіть відповідність між характеристикою приголосних і прикладами слів із цими приголосними (1б.)

1 усі тверді 2 усі м’які 3 тверді та м’які 4 тверді та пом’якшені

А  земля, ясен Б  бандура, пташка В  кіно, білка Г  лінь, осінь Д  місія, міліція

13. Установіть відповідність між словами і кількістю букв та звуків (1б.)

1  наклеїти 2 міліметр 3 молодь 4 людськість

А кількість звуків і букв однакова Б звуків на один більше, ніж  букв В звуків на один менше, ніж  букв Г звуків на два менше, ніж букв Д звуків на два більше, ніж букв

 4 рівень

Завдання 14

14.Запишіть слова веселишся, грається у фонетичній транскрипції. (1б.)