Контрольна робота. Словосполучення і речення. Головні та другорядні члени речення (18.03.2024)

 

Контрольна робота №6

Словосполучення. Речення, його граматична основа. Другорядні члени речення

1 варіант

1 рівень

Прочитайте текст і виконайте завдання 1─ 4.

 [1]   Прийшла осінь. [2]  У зелені коси беріз вплелися золотисті стрічки.  [3]Різнобарвними вогнями горять осики, дикі груші. [4] Важкі жолуді падають з дубів.  [5]  Нірки наповнено насінням кленів, бруслини.

Завдання 1─ 4 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

1.Непоширеним є речення(0,5 б.)

А 1                                                                 Б 2

В 3                                                                 Г 4

2. Слово груші у третьому реченні(0,5 б.)

А підмет                                                       Б додаток    

В означення                                                Г обставина  

3. Односкладним є речення (0,5 б.)

А 2                                                                 Б 3

В 4                                                                 Г 5

4. Стиль тексту (0,5 б.)

А художній                                                 Б науковий             

В публіцистичний                                     Г офіційно-діловий  

2 рівень

Завдання 5 ─ 10 мають по п'ять варіантів відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

5.Словосполучення  є в рядку(1 б.)

            А дорослі й діти                                         Б біля вокзалу

            В хтось із них                                             Г листя кружляє

Д  пісня лунає        

6.Головне слово виражене дієсловом у словосполученні(1 б.)

            А  кімната для відпочинку                      Б   навчалися грамоти

            В  золотий  килим                                     Г   розкішне  вбрання

Д  пониження  температури

7. Двоскладним є речення(1 б.)

            А   Послухай  журавлині  сумні  співи  прощальні.

            Б   Не хочеш почути поганих слів, не кажи їх.

            В   Незабаром зійде над  рікою  й  лісом  веселе  сонце.

Г  За рідною землею і в раю скучно

Д  Дивуєшся лісовою тишею восени.

8.Непоширеним є речення(1 б.)

            А Сніжок припорошив землю.               Б Біліє сніг.

            В Усюди засніжило.                                 Г Падає лапатий сніг.

            Д Садок поволі розрісся.

9. Односкладним є речення(1 б.)

            А  Батько вишні садив на межі.             Б   На луки лягло тихе  надвечір’я. 

            В  Накрапає теплий дощик.                    Г  На галявині пахло свіжою травою.

Д   У вечірнім полі тануть лебеді.

10.Розповідним є речення(1 б.)

А   Хто може випити Дніпро?                Б   Вітер виє голодним вовком.
В    З добрим держись, а лихого стережись

Г   Чому в нічному небі мерехтять зорі?

Д Ой зійди, зійди, ясне сонечко

3 рівень

Завдання 11  передбачає  встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ

11.Установіть відповідність між виділеними словами в реченнях та їх синтаксичними функціями (1 б.)

1  Учителька запитує у хлопчика. 2  Найбільші  аеропорти  світу  нагадують  невеликі  міста. 3  Вода на землі перебуває в постійному  русі. 4   Він виявився цікавою людиною.

А підмет Б присудок В додаток Г означення Д обставина

12. Укажіть рядок, у якому правильно подано характеристику речення  (1б.)

Поспішайте творити добро!

А розповідне, окличне, просте, двоскладне, непоширене

Б розповідне, окличне, просте, односкладне, поширене

В спонукальне, окличне, просте, односкладне, поширене

Г  спонукальне, окличне, просте, двоскладне, непоширене

Д спонукальне, неокличне, просте, односкладне, непоширене

4 рівень

Завдання 13  

13. Спишіть речення. Підкресліть головні й другорядні члени речення (2б.)

Запізніле бабине літо ткало свої химерні візерунки. Його прозоре павутиння чіплялося за посіріле стебло полину.