Діагностична (контрольна) робота з теми «Дієслово» (тестування) (20.02.2025)

 

Способи дієслова (дійсний, умовний, наказовий). Безособові дієслова. Способи творення дієслів. Не з дієсловами (повторення). Правопис -ться, -шся в дієсловах (повторення)

І варіант

І рівень

Завдання 1 ─  8 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

1.Дієслова з часткою не пишуться окремо в  рядку (0,25 б.)

А не/волити             Б не/зчутися            В не/переважать                 Г не/добачає

2. З м’яким знаком пишуться всі дієслова, ОКРІМ (0,25 б.)

А виконуєт..ся         Б розраховуєш..     В одягают..                          Г відносит..ся  

3. Правильно утворено форму наказового способу в рядку (0,25 б.)

А хай іде                  Б ходімте                 В зробимо                            Г давай скажемо  

4. У дієсловах на -шся (смієшся, піклуєшся) вимовляється звук (0,25 б.)

А [т'с':а]                    Б [ц':а]                      В [с':а]                                   Г [с'а]  

5.Помилку при творенні наказового способу допущено в слові (0,25 б.)

А пишемо                 Б пиши                     В пишімо                             Г пишіть  

6. Наголос падає на другий склад у слові (0,25 б.)

А довести                 Б нести                     В висіти                                Г віднести  

7.Дієслово дійсного способу є в рядку (0,25 б.)

А лящить                  Б кричіть                  В вивчайте                           Г збережімо  

8. Дієслово умовного способу є в рядку (0,25 б.)

А доведіть                Б принесла б           В малюйте                           Г кажуть  

Завдання 9 ─ 22 мають по п’ять варіантів відповідей,

серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ

9.Оберіть рядок, у якому всі дієслова одного способу (0,5б.)

А  робимо, мудрує, заходь                                  Б  ходімо, виходжу, здійсни

В  печуть, думайте, намалював                         Г  згадаймо, додумайтеся, перекажи

Д бачимо, жартуй, боюся 

10. Дієслово умовного способу вживається у формі наказового (0,5б.)

А  Він би робив, та рукава болять.

Б Як би я тепер хотіла у мале човенце сісти!

В Якби мені черевики, то пішла б я на музики.

Г Без людської праці вся земля заросла б бур’яном.

Д Зачинили б ви вікно: протяг!

11. Укажіть дієслово у формі наказового способу (0,5б.)

А  подякує батькам                                               Б відвідали музей

В усім говорити тихо                                           Г швидше переходимо

Д говорімо правильно  

12. Помилку допущено в утворенні форми наказового способу дієслова (0,5б.)

А питайте                                                                Б пишемо

В подай                                                                    Г хай працює

Д повірте

13. Неправильно вжито дієслівну форму в реченні (0,5б.)

А Ходімте, друзі, зустрічати світанок!            Б Ходімо, я покажу вам дещо цікаве.

В Іди, не затримуйся, бо спізнишся до школи.

Г Ідіть швидше, усі гості вже чекають!

Д Хай ходить у басейн щотижня: це дуже корисно.

14. Правильно вжито дієслівну форму в реченні (0,5б.)

А Чи ти дасиш мені олівець?                             Б Стань у центрі кімнати.

В Парламент ухвале це рішення.                       Г Давай зустрінемося о шостій.

Д Ходімте на вулицю.

15. Усі дієслова умовного способу записано в рядку (0,5б.)

А збудував би, знайшла б, посіяв би                Б прийди, заспіваймо, несіть 
В скопав би, вийшла б, дозбирай                      Г змарнував, подружилися б, відгукнись

Д прийшла б, сподівайтеся, зателефонуй

16. Усі дієслова з часткою не пишуть окремо в рядку (0,5б.)

А не/хтувати, не/зрозуміла                                 Б  не/пробував, не/притомніти

В не/доїдати (голодувати),  не/складаються Г не/дійшов, не/може

Д не/стямитися, не/покоїтися (не бути похованим)

17. Частка НЕ пишеться окремо (0,5б.)

А  Сергійко не/має книжки.                                Б  У портфелі не/має олівця.

В  У зоопарку не/має бегемота.                         Г  У вірності не/має ціни

Д У хлопця не/має поганих звичок

18. Безособове дієслово вжито в реченні (0,5б.)

            А На жаль, забули свою історію.                      Б Улітку світає дуже рано.

            В Чи не скажете, котра зараз година?              Г Жити — Вітчизні служити.

Д У садку пахли свіжі яблука  

19.Немає безособової дієслівної форми в реченні (0,5б.)

А Приходьте, подивіться, що зроблено в шкільному кабінеті.

Б  Повіяло холодом з дальніх боліт.

В  Тільки почало розвиднятися. 

Г  Прихилитися б у затінку до зеленої землі…

Д  Дощем покропило землю.  

20. Відшукайте  дієслово минулого часу, доконаного виду, дійсного способу, чоловічого роду, однини, І дієвідміни (0,5б.)

А дарували                                                              Б обізвався 

           В  потемніло                                                           Г  сміялася б

           Д  шуміла

21.Яким способом утворено  дієслова віднести, надписати? (0,5б.)

А префіксальним                                                   Б суфіксальним     

В префіксально-суфіксальним                           Д безафіксним  

Г шляхом переходу однієї частини мови в іншу

22.Знайди словосполучення, яке потребує редагування (0,5б.)

А подякувати товариша                                       Б передплатити газету
В заслуговувати на увагу                                    Г звертати увагу

Д знати мову

ІІІ рівень

23.Зробіть розбір виділеного слова як частини мови (2б.):

Поглянь, людино, і спокійно йди

На вулиці, на площі, в гай, у поле.

(М. Рильський).

§  Частина мови; початкова форма; постійні ознаки: вид,   дієвідміна; змінні ознаки: спосіб, час (якщо є), число, особа (якщо є), рід (якщо є); синтаксична роль.

24.Утвори форми 1-ї ос. одн. і 2-ї ос. мн. наказового способу (1б).

Вести

Заощаджувати

Мовчати

Зберегти