Діагностична (контрольна) робота з теми «Прислівник» (22.05.2025)

 

ПРИСЛІВНИК

І варіант

І рівень

Завдання 1─ 6 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

1.Прислівником є всі слова, ОКРІМ (0,25 б.)

А учора                                                                    Б навіть

В спересердя                                                          Г вибірково

2.Прислівник належить до частин мови (0,25 б.)

А повнозначних і відмінюваних                        Б повнозначних і невідмінюваних

В службових і відмінюваних                              Г службових і невідмінюваних   

3.Помилку при творенні ступенів порівняння допущено в рядку(0,25 б.)

А докладніше                                                         Б найбільш докладно

В більш докладніше                                             Г найдокладніше  

4. Прислівник мети є в рядку (0,25 б.)

А високо                                                                  Б спросоння

В праворуч                                                             Г наперекір  

5.Синонімом до фразеологізму  ніс у ніс є (0,25 б.)

А швидко                                                                 Б особисто

В тихо                                                                      Г близько  

6.Прислівник тричі  утворений способом (0,25 б.)

А суфіксальним                                                     Б префіксальним

В префіксально-суфіксальним                          Г злиття основ

ІІ рівень

Завдання 7─ 15 мають по п’ять варіантів відповідей, серед яких лише

ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

7.Прислівник є в усіх реченнях,ОКРІМ (0,5б.)

А Хлопець хвилювався найбільше.                  Б Усе було сьогодні якимсь незвичайним.

В Найкраще оповідання написав Андрій.       Г Сліди тварин найкраще видно взимку.

Д Потрібно багато вчитися.

8.Лише прислівники, що вказують на час дії, наведено в рядку (0,5б.)

А  звечора, позавчора, мимоволі                       Б  весело, гарненько, восени

В  назавжди, вгорі, відразу                                 Г  по-нашому, важко, отут

Д завтра, тепер, улітку

9.Усі   прислівники пишуться через дефіс у рядку (0,5б.)

А як/небудь, з/вечора, по/українськи               Б тишком/нишком, по/друге, де/коли 

В с/підлоба, від/давна, тихо/тихо                      Г по/латині, аби/коли, раз/у/раз

Д віч/на/віч, хтозна/як, по/своєму  

10. Літеру і треба писати на місці всіх пропусків у рядку (0,5б.)

А поноч.., до реч.., утрич..                                  Б заввишк.., заоч.., опівноч..

В укуп.., напівдороз.., навік..                              Г по-вовч.., навесн.., удвіч..

Д  безвіст.., наодинц.., пошепк..

11. Усі  прислівники пишуться з –н- у рядку (0,5б.)

            А бажан..о, впевнен..о, шален..о                       Б віддален..о, відмін..о, священ..о

В щоден..о, навман..я, активн..о                        Г гуман..о, зелен..о, сон..о          

Д  незбагнен..о, духмян..о, зран..я

 12.Усі  слова записано правильно в рядку (0,5б.)

А аніскільки, несхитно, нізвідки                       Б над міру, аби куди, опівночі

В спід лоба, сяк-так, безжалю                            Г по латині, навскоси, чимало

Д деколи, на справді, тет-а-тет  

13. Правильно утворено форми ступенів порівняння прислівників у рядку (0,5б.)

А багато — більше — найбагато                      Б  тяжко — тяжкіше — найтяжіше

В  високо — вишче — найвишче                      Г   глибоко — глибше — найглибокіше

Д  вузько – вужче – найвужче                                           

14.Не з прислівниками пишеться окремо в рядку (0,5б.)

А Відійди не/гайно!                                              Б  Сьогодні не/стерпно холодно

В Нога, що поспішає, не/одмінно спіткнеться.

Г Мені в житті до всього не/байдуже.

Д Не/рідко смішний початок сльозами закінчується.

15. Немає слів з орфографічними помилками в рядку (0,5б.)

А Зверху ревла вода, внизу кипіла хвиля.       Б Пасажир сів востаннє купе.

В Школяр вивчив вірші на пам’ять.

Г Якщо напам’ять свою не покладаєшся, то краще запиши адресу.

Д  Сьогодні не стерпно холодно  

Завдання 16-20 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ

16. Установіть відповідність між прислівниками та їх тлумаченням (1б.)

1 власноруч 2 поруч 3 зручно 4 нашвидкуруч

А комфортно Б близько В самостійно Г поспіхом Д незалежно

17.Установіть відповідність між розрядом  прислівника та прикладом (1б.)

1 способу дії  2 місця 3 часу 4 причини

А туди Б згарячу В швидко Г двічі Д сьогодні

18.Установіть відповідність між членами речення та  виділеними словами (1б.)

1 присудок 2 обставина 3 підмет 4 означення

А Небо непомітно  посвітлішало. Б Котлета по-київськи була смачна В Сьогодні надворі сонячно. Г Що таке, по-вашому, життя? Д  Коли б частіше траплялося таке «трохи».

19.Установіть відповідність між способами творення прислівників та прикладами (1б.)

1 префіксальний 2 суфіксальний 3 префіксально-суфіксальний 4 складання

А гарнісінько, десь Б зависоко, прегарно В по-латині, по-українськи Г ледь-ледь, вчора Д босоніж, мимохідь

20.Установіть відповідність між прислівниками та ступенями порівняння (1б.)

1 найбільш весело 2 веселіше 3 більш весело 4 найвеселіше

А вищий ступінь порівняння (проста форма) Б вищий ступінь порівняння (складена форма) В найвищий ступінь порівняння (проста форма) Г найвищий ступінь порівняння (складена форма)

 

ІІІ рівень

21.Зробіть розбір виділеного слова як частини мови (1 б.)

Усюди добре, а вдома найкраще.

§  Частина мови.

§  На яке питання відповідає?

§  Розряд за значенням.

§  Ступінь порівняння (якщо є)

§  Синтаксична роль.