ПРИСЛІВНИК
І варіант
І рівень
Завдання 1─ 6 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН
ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь
1.Прислівником є всі слова, ОКРІМ (0,25 б.)
А учора Б навіть
В спересердя Г вибірково
2.Прислівник належить до частин мови (0,25
б.)
А повнозначних
і відмінюваних Б повнозначних і невідмінюваних
В службових і відмінюваних Г службових і
невідмінюваних
3.Помилку при творенні супенів порівняння
допущено в рядку(0,25 б.)
А докладніше Б найбільш докладно
В більш
докладніше Г найдокладніше
4. Прислівник мети є в рядку (0,25 б.)
А високо Б спросоння
В праворуч Г наперекір
5.Синонімом до фразеологізму ніс у ніс є (0,25 б.)
А швидко Б особисто
В тихо Г близько
6.Прислівник тричі утворений способом (0,25 б.)
А суфіксальним Б префіксальним
В префіксально-суфіксальним Г злиття основ
ІІ варіант
Завдання 7─ 15 мають по п’ять варіантів відповідей, серед яких лише
ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ.
Виберіть правильну відповідь
7.Прислівник є в усіх
реченнях,ОКРІМ (0,5б.)
А Хлопець хвилювався
найбільше. Б Усе
було сьогодні якимсь незвичайним.
В Найкраще
оповідання написав Андрій. Г Сліди
тварин найкраще видно взимку.
Д Потрібно багато
вчитися.
8.Лише прислівники,
що вказують на час дії, наведено в рядку (0,5б.)
А звечора, позавчора, мимоволі Б весело, гарненько, восени
В назавжди, вгорі, відразу Г по-нашому, важко, отут
Д завтра, тепер, улітку
9.Усі прислівники
пишуться через дефіс у рядку (0,5б.)
А як/небудь, з/вечора, по/українськи Б тишком/нишком, по/друге, де/коли
В с/підлоба, від/давна, тихо/тихо Г по/латині, аби/коли, раз/у/раз
Д віч/на/віч, хтозна/як, по/своєму
10. Літеру і треба писати
на місці всіх пропусків у рядку (0,5б.)
А поноч.., до реч.., утрич.. Б заввишк..,
заоч.., опівноч..
В укуп.., напівдороз.., навік.. Г по-вовч..,
навесн.., удвіч..
Д безвіст.., наодинц.., пошепк..
11. Усі прислівники пишуться з –н- у рядку (0,5б.)
А бажан..о, впевнен..о, шален..о Б віддален..о, відмін..о,
священ..о
В щоден..о, навман..я,
активн..о Г гуман..о, зелен..о, сон..о
Д незбагнен..о, духмян..о,
зран..я
12.Усі слова записано правильно в рядку (0,5б.)
А аніскільки, несхитно, нізвідки Б над міру, аби куди, опівночі
В спід лоба, сяк-так, безжалю Г по латині, навскоси, чимало
Д деколи, на справді,
тет-а-тет
13. Правильно утворено форми ступенів порівняння прислівників у рядку (0,5б.)
А багато —
більше — найбагато Б тяжко — тяжкіше — найтяжіше
В
високо — вишче — найвишче Г глибоко — глибше —
найглибокіше
Д вузько – вужче –
найвужче
14.Не з прислівниками
пишеться окремо в рядку (0,5б.)
А Відійди не/гайно! Б Сьогодні не/стерпно холодно
В Нога, що поспішає, не/одмінно спіткнеться.
Г Мені в житті до всього не/байдуже.
Д Не/рідко смішний початок
сльозами закінчується.
15. Немає слів з орфографічними помилками в рядку (0,5б.)
А Зверху ревла вода, внизу кипіла хвиля. Б
Пасажир сів востаннє купе.
В Школяр вивчив вірші на пам’ять.
Г Якщо напам’ять свою не покладаєшся, то краще
запиши адресу.
Д Сьогодні не стерпно холодно
Завдання 16-20 передбачають установлення
відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник,
позначений БУКВОЮ
16. Установіть
відповідність між прислівниками та їх тлумаченням (1б.)
|
1 власноруч 2 поруч 3 зручно 4 нашвидкуруч |
А комфортно Б близько В самостійно Г поспіхом Д незалежно |
17.Установіть
відповідність між розрядом прислівника
та прикладом (1б.)
|
1 способу дії 2 місця 3 часу 4 причини |
А туди Б згарячу В швидко Г двічі Д сьогодні |
18.Установіть
відповідність між членами речення та
виділеними словами (1б.)
|
1 присудок 2 обставина 3 підмет 4 означення
|
А Небо непомітно
посвітлішало. Б Котлета
по-київськи була смачна В Сьогодні надворі сонячно. Г Що таке, по-вашому,
життя? Д Коли б частіше траплялося
таке «трохи». |
19.Установіть
відповідність між способами творення прислівників та прикладами (1б.)
|
1 префіксальний 2 суфіксальний 3 префіксально-суфіксальний 4 складання
|
А гарнісінько, десь Б зависоко, прегарно В по-латині, по-українськи Г ледь-ледь, вчора Д босоніж, мимохідь |
20.Установіть відповідність між прислівниками
та ступенями порівняння (1б.)
|
1
найбільш весело 2
веселіше 3
більш весело 4
найвеселіше |
А
вищий ступінь порівняння (проста форма) Б
вищий ступінь порівняння (складена форма) В
найвищий ступінь порівняння (проста форма) Г
найвищий ступінь порівняння (складена форма) |
ІІІ рівень
21.Зробіть розбір
виділеного слова як частини мови (1 б.)
Усюди добре, а вдома найкраще.
§
Частина мови.
§
На яке питання відповідає?
§
Розряд за значенням.
§
Ступінь порівняння (якщо є)
§ Синтаксична роль.
Контрольна робота №5
ПРИСЛІВНИК
ІІ варіант
1 рівень
Завдання 1─ 6 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН
ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь
1.Прислівником є всі слова, ОКРІМ (0,25 б.)
А спідлоба Б пливло
В вибірково Г
вдома
2.Синонімом до фразеологізму голкою ніде ткнути є (0,25 б.)
А швидко Б особисто
В тихо Г тісно
3.Прислівник недавно утворений
способом (0,25 б.)
А суфіксальним Б префіксальним
В префіксально-суфіксальним Г злиття основ
4. При творенні
ступенів порівняння чергування відбувається в слові (0,25 б.)
А самостійно Б вузько
В емоційно Г весело
5. Прислівник часу є в рядку (0,25 б.)
А зозла Б
пошепки
В навмисне Г завжди
6.Літеру і треба писати на місці всіх
пропусків, ОКРІМ(0,25
б.)
А поноч.. Б угор..
В утрич.. Г заввишки..
Завдання 7─ 15 мають по п’ять варіантів відповідей, серед яких лише
ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ.
Виберіть правильну відповідь
7.Прислівник є в усіх
реченнях,ОКРІМ (0,5б.)
А Квіти часто
говорять нам більше, ніж слова.
Б Опівдні зробилося
тепло. В
Навчіть мене співати гарну пісню.
Г Голоси дівчат
чулися все ясніше. Д Я
тихенько відчинив хатні двері.
8.Лише прислівники,
що вказують на місце дії, наведено в
рядку(0,5б.)
А звечора, позавчора, мимоволі Б навмисне, напоказ, восени
В тихо, вгорі, відразу Г трохи, важко, отут
Д туди, знизу, здалеку
9.Правильно утворено форми ступенів порівняння в рядку (0,5б.)
А швидко –
швидше – найбільш швидко Б зручно
- більш зручно - найбільш зручніше
В гаряче –
більш гарячіше – найбільш гарячеГ
довго – більш довго – більш найдовше
Д радісно –
більш радісніше – найбільш радісно
10. Усі прислівники пишуться з –нн- у рядку (0,5б.)
А незрівнян..о, старан..о, віддален..о Б спросон..я, попідтин..ю, щоден..о
В зран..я, відмін..о, спокійн..о Г сон..о, навман..я,
доречн..о
Д ден..о, востан..є, шален..о
11.Не
з прислівниками пишеться окремо в реченні (0,5б.)
А Хлопець не/охоче
розповідав про свою мандрівку.
Б Спершу шукала схованки,
але не/вдовзі зрозуміла, що даремно.
В Потяг ще раз голосно
чмихнув і не/порушно застиг.
Г Ластівки над річкою літали
не/високо, а низько.
Д Завдання слід виконати
не/гайно.
12. Орфографічну помилку допущено в реченні (0,5б.)
А Хто вранці плаче, той
увечері сміється. Б Рідна мати
високо замахує, а помалу б’є.
В Ходить мовчки, а кусає по
вовчи. Г Справжнє
щастя завжди попереду.
Д Комусь ніяково, а йому
однаково.
13.Усі
слова записано правильно в рядку(0,5б.)
А щодалі,
усе одно, до речі Б деколи, будь-ласка, будь-де
В всього-на - всього, по-перше, устократ Г далеко-далеко, тет-а-тет,
надобраніч
Д доречі, мало-помалу,
хтозна-як
14. Усі прислівники пишуться через дефіс у рядку (0,5б.)
А
без/угаву, по/нашому, по/латині Б хоч/не/хоч, уві/сні, по/моєму
В
день/у/день, по/українськи, на/добраніч Г казна/коли, по/твоєму, як/не/як
Д всього/на/всього,
де/не/де, рік/у/рік
15. Літеру и треба писати
на місці всіх пропусків у варіанті (0,5б.)
А безвіст.., догор.., завтовшк.. Б заввишк.., по-заяч.., опівноч..
В трич.., восен.., навік.. Г
по-вовч.., навпак.., насторож..
Д верх.., уноч.., пошепк..
ІІ рівень
Завдання 16-20 передбачають установлення
відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник,
позначений БУКВОЮ
16.Установіть
відповідність між розрядом прислівника та прикладом (1б.):
|
1 часу 2 способу дії 3 місця 4 мети
|
А злагоджено Б додому В наперекір Г зозла Д довіку |
17.Установіть
відповідність між членами речення та
виділеними словами(1б.):
|
1 присудок 2 означення 3 обставина 4 підмет |
А Назустріч дівчині йшов велично лось. Б Маковейчику на серці просторо й легко В Дорога праворуч
губилася в малиннику. Г Не дивиться їм грізно в очі «завтра» Д Напевно, зима цього року буде холодною. |
18.Установіть
відповідність між прислівниками та їх тлумаченням(1б.):
|
1 навмисне 2 недалеко 3 уміло 4 довго |
А близько Б спеціально В надто Г затяжно Д майстерно |
19.Установіть
відповідність між способами творення прислівників та прикладами(1б.):
|
1 префіксальний 2 суфіксальний 3 префіксально-суфіксальний 4 складання |
А охайніше Б абиде В звисока Г удень Д мимохідь |
20.Установіть відповідність між прислівниками та
ступенями порівняння
|
1
найбільш швидко 2
швидше 3 більш
швидко 4
найшвидше |
А вищий
ступінь порівняння (проста форма) Б
вищий ступінь порівняння (складена форма) В
найвищий ступінь порівняння (проста форма) Г
найвищий ступінь порівняння (складена форма) |
ІІІ рівень
21.Зробіть розбір
виділеного слова як частини мови(1 б.):
Порожня
бочка голосніше дзвенить.
§
Частина мови.
§
На яке питання відповідає?
§
Розряд за значенням.
§
Ступінь порівняння (якщо є)
§ Синтаксична роль.
Немає коментарів:
Дописати коментар