Узагальнення вивченого з теми «Службові частини мови. Вигук» (17.11.2025)

 

Контрольна робота №6

Прийменник. Сполучник. Частка. Вигук

ІІ варіант

І рівень

Завдання 1─ 6 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

1. Прийменниками є в рядку (0,25б.)

А  проте                    Б  над                        В  наче                      Г  однак  

2. Підрядний   сполучник є  в рядку (0,25б.)

А  якщо                     Б  також                   В  або                        Г  чи   

3. Сурядний   сполучник є  в рядку (0,25б.)

А  щоб                       Б  коли                      В  ніби                      Г  зате   

4.Орфографічну помилку допущено в рядку (0,25б.)

А дарма що              Б що-небудь           В начеб-то               Г абиякий  

5.Укажіть частку (0,25б.)

А щоб                        Б без                         В якщо                      Г би  

6. Укажіть вигук (0,25б.)

А туди                       Б за                            В ого                         Г ось

Завдання 7─ 15 мають по п’ять  варіантів відповідей,                                                    серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ

7. Усі  прийменники пишуться окремо в рядку (0.5б.)

А  по/ряд, за/для, відповідно/до                        Б  з/метою, у/результаті, у/зв’язку/з
В  із/за, під/час, по/серед, по/при                      Г  на/вкруг, по/переду, не/залежно/від
Д  з/поміж, згідно/з, з/середини  

8. Прийменником є виділене слово в реченні (0.5б.)

А   Я люблю свій рідний край.                          Б   Пісне, серця мого не край!
В  Треба нахилитися, щоб води напитися.     Г  Як пахнуть квітами простори.

Д Посадила край дороги тополю.

9. Частка є в кожному реченні,ОКРІМ (0.5б.)

А  На  широкій стежці видно чиїсь сліди.       Б  На жаль, від нас нічого не залежить.
В  Під лежачий камінь вода не тече.

Г Ми з нею довго в полі говорили, не чули навіть гуркоту доріг.   

Д  Чи ж неповторне можна повторити?

10. Прочитайте речення. (0.5б.)

Уперше (1)за останні місяці подумала,(2)що (3)не здамся, що відбудую замок, що зроблю його міцним (4)і довговічним не тільки (5)для себе, а й для тих, хто житиме потім і потім.

Часткою є слово, позначене цифрою

А1                   Б2                   В3                   Г4                   Д5

11. Усі слова з частками слід писати окремо в рядку (0.5б.)

А  будь/кого, не/писав, ні/що                             Б казна/як, як/то, як/небудь
В що/небудь, сказав/би, хай/живе                     Г нехай/іде, ти/ж, таки/взяли

Д слухала/б, хтозна/який, таки/прибув

12.Через дефіс пишуться вигуки в рядку(0.5б.)

А добри/день, на/добраніч, слава/Богу Б а/а/ах, но/о/о, киць/киць
В кру/кру, їй/Богу, на/здоров’я                         Г будьте/ здорові, до/побачення

Д еге/еге, ну/ну,  ну/мо

13.Сурядними є всі сполучники в рядку (0.5б.)

А  але, проте, зате                                                  Б  поки, але, чи

В  тому що, і, коли                                                Г  бо, та, оскільки

Д так що, але, та

14. Підрядними є всі сполучники в рядку(0.5б.)

А  і, проте, ніби                                                      Б  коли, але, та

В  а, зате, і                                                               Г  якщо, якби, аби

Д бо, та, через те  що

15. Прийменник ужито в рядку(0.5б.)

А футбол або хокей                                              Б стрибнув через рів

В невеликий, але зручний                                   Г не добрий, а злий

Д добрий день, дорога матусю

Завдання 16-19 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ

16.Установіть відповідність між сполучниками підрядності та прикладами (1б.):

1 сполучники причини 2 сполучники мети 3 сполучники часу 4 сполучники порівняльні

А поки, коли Б оскільки, у зв'язку з тим що В неначе, мовби Г щоб, для того щоб Д але, зате, проте

17.Установіть відповідність між частиною мови та прикладом(1б.)

1 сполучники 2 прийменники 3 частки 4 вигуки

А позаду, за, над Б або, та, аби В спасибі! рятуйте! браво! отакої! Г хай, нехай, б Д  звідти, там, тут

18.Установіть відповідність між прийменниками в словосполученнях та відмінками іменників (1б.)

1 родовий 2 давальний 3 знахідний 4 орудний

А навперейми їй Б пісня без слів В крізь туман не видно Г видніється  за лісом Д стоїть на зупинці

19.Установіть відповідність між антонімічними  прийменниками(1б.)

1 під 2 від 3 перед 4 у

А до Б над В біля Г з Д за

ІІІ рівень

20. Запишіть речення, розставивши пропущені розділові знаки. Надпишіть над кожним словом, якою  частиною мови воно є (2б.) 

Природа до всього   тривожно прислухаючись  чітко тримає над землею кожний звук   і дівочу пісню  і скрип воза  і клекіт чорногуза.

 

Контрольна робота №6

Прийменник. Сполучник. Частка. Вигук

ІІІ варіант

І рівень

Завдання 1─ 4 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

1. Прийменник  є в рядку (0,25б.)

А  щоб                       Б  із-за                      В  якщо                     Г  хоч

2. Підрядний   сполучник є  в рядку (0,25б.)

А  немов                   Б  й                            В  але                        Г  однак   

3. Сурядний   сполучник є  в рядку (0,25б.)

А  коли                      Б  мовби                   В  хоча                      Г  та   

4.Орфографічну помилку допущено в рядку(0,25б.)

А усе ж таки            Б от як                      В хтозна-де              Г аби-який  

5.Укажіть частку (0,25б.)

А через                     Б щоб                        В якби                       Г хай  

6. Укажіть вигук(0,25б.)

Ачи                            Б хіба                        В ой                           Г невже

Завдання 7─ 15 мають по п’ять  варіантів відповідей,                                                    серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ

7 . Обидві частки пишуться через дефіс в рядку (0,5б.)

            А нехай/готує, тому/то                                         Б що/сили, знайшов/таки

В бозна/чому, читай/но                                        Г таки/прийшов, бозна/чому

Д будь/кого, ні/що

8.Підрядними є всі сполучники в рядку  (0,5б.)

А тому що, щоб, хоч                                            Б немовбито, як, або

В а, бо, наче                                                            Г коли, проте, якби

Д та, але, бо

9.Сурядними є всі сполучники в рядку (0,5б.)

А тому що, бо, щоб                                               Б але, зате, однак

В та, так що, якби                                                  Г а, коли, як

Д і, як, доки

10. НЕ з усіма словами пишеться  разом у рядку(0,5б.)

А не/догляд; не/правий, а лівий                         Б ніким не/посаджені квіти, не/воля

В не/проханий гість; не/вихований юнак        Г не/наситна людина; роботу не/виконано

Д не/читаючи книжок; не/спрацьований механізм

11. Окремо пишемо всі прийменники в рядку (0,5б.)

А у/справі, з/метою                                               Б згідно/з, че/рез

В з/поміж, із/над                                                    Г за/для, по/під

Д відповідно/до, по/близу 

12.Правильно написано всі слова в рядку (0,5б.)

А надобраніч, не ходи                                          Б  будь-ласка, до побачення

В будьласка, нехай прийде                                 Г ку-ку, ім’я по- батькові

Д будь ласка, на здоров’я 

13.Виділене слово є сполучником, його слід писати разом у реченні (0,5б.)

А Я люблю тебе за /те, що ти є на світі.

Б Треба багато вчитися, що/б знати хоч трішки.
В Учень розповів товаришам про/те, як відпочивав улітку.
Г Що/б ти не робив, все одно не зможеш нічого змінити.

Д Як/би пес не вертівся, а хвіст позаду.

14.Лише вигуки наведено в рядку (0,5б.)

А будь ласка, на добраніч, еге ж                       Б ох, до побачення, згдно з
В блись-блись, ку-ку, блиск                               Г на, під, але

Д тому що, отже, проте

15.Неправильно вжито прийменник з іменником у рядку (0,5б.)

А зошит по географії                                            Б говорила з дочкою
В відпочивати в лісі                                              Г згідно з наказом

Д відповідно до статуту

Завдання 16-19 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ

16.Установіть відповідність між сполучниками підрядності та прикладами(1б.)

1 сполучники причини 2 сполучники мети 3 сполучники часу 4 сполучники умовні

А якщо, якби Б бо, тому що В як тільки, як Г щоб, для того щоб Д що, щоб

17.Установіть відповідність між прийменниками в словосполученнях та відмінками іменників (1б.)

1 родовий 2 місцевий 3 знахідний 4 орудний

А  стоїть на пагорбі Б  прочитати про дельфінів В  зупинитися перед труднощами Г  сидіти без діла Д  навздогін вітру

18.Установіть відповідності між частинами та реченнями , у яких вони вжиті (1б.)

1 Ніколи мені не забути красу незвичайну. 2 Найкраща пора у людини - кохання. 3 Садочки зацвіли, неначе полотном укриті. 4 «Ура» пролунало поруч.

А сполучник Б частка В вигук Г прийменник

19.Установіть відповідність між частиною мови та прикладом(1б.)

1 сполучники 2 прийменники 3 частки 4 вигуки

А   та, проте Б   над, біля В   тут, десь Г   браво! Боже! Д    ані, б

ІІІ рівень

20. Запишіть речення, розставивши пропущені розділові знаки. Надпишіть над кожним словом, якою  частиною мови воно є (2б.)

Не можна ходити по рідній землі не чаруючись виплеканою народом у віках рідною мовою.