РМ. Особливості твору-опису предмета. Письмовий твір-опис предмета з використанням слів із суфіксами та префіксами, що надають тексту емоційного забарвлення і виразності (у художньому стилі) (26.11.2025, 27.11.2025)

 

Будова слова. Орфографія

2 варіант

1 рівень

Завдання 1─ 4 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

1.  Спільнокореневим  не є слово(0,5 б.)

А  червоний, червоніти                            Б  поле, польський

В  літо, літній                                              Г день, днювати 

2.Формами слова є слова рядка(0,5 б.)

А рушника, рушники                                Б вишивали, вишиті         

В берегти,  Берегині                                 Г хати, оселі   

3. Знайдіть слово, яке відповідає схемі (0,5 б.)

А берег                                                         Б Берегині              

В прибережний                                          Г оберігати

4.Незмінним є слово(0,5 б.)

А  кумедний                                                Б  липень     

В  крило                                                        Г низько    

2 рівень

Завдання 5 ─ 9 мають по п’ять варіантів відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

5. Усі слова складаються лише з кореня й закінчення в рядку (1 б.)

А переходити, таксі, гайка                      Б перепустка, родина, радо

В кіт, Одеса, мудрий                                Г веселий, весело, веселка

Д захід, рама, яскраво                             

6.    Усі слова спільнокореневі в рядку  (1 б.)

А ріка, річковий, річечка                        Б ріка, рік, річний

В ріка, струмок, канава                            Г ріка, ріки, рікою

Д співак, артист, співучий          

 7.  Усі слова  незмінні  в рядку  (1 б.)

А писати, загін, страшно                         Б пальто, вікно, сито

В рай, майдан, комп’ютер                       Г швидко, безпечно, зненацька

Д читати, площа, дивно              

8. Префікс при- мають усі слова в рядку  (1 б.)

А пр..сісти, пр..звище, пр...подобний Б пр..землений, пр..йти, пр..рва

В пр..красний, пр..мружити, пр..вітати

Г пр..старий, пр..вокзальний, пр..клеїти

Д пр..єднати, пр..лягти, пр..морський

9. Усі слова на­писано правильно в рядку (1 б.)

А присунутися, преміський                    Б прикордонний, прегарний

В прикрасити, присивий                          Г  престаркуватий, превисокий

Д препинити,  примножувати

3 рівень

Завдання 10-11 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ

10.Установіть відповідність між  значущими частинами, із яких складається слово,  та прикладом   (1,5б.)

1 складається з кореня, суфікса, закінчення 2 не має закінчення 3 складається лише з кореня та закінчення 4 складається з префікса, кореня, суфікса, закінчення

А місто Б водограй В степовий Г кіно Д перемелений

11.Установіть відповідність між схемами та словами (1,5б.)

1 2 3 4

А депо, леді Б добрий, ріка В тисячоліття, верхолаз Г пташеня, біленький Д заморський, перехідний

4 рівень

Завдання 12 творчого характеру

12.Напишіть твір-мініатюру, використовуючи слова з префіксами пре-, при-, на одну із тем (5-7 речень)(2б.):

·        Мої домашні обов'язки

·        Улюблене заняття

·        Наші сімейні традиції

Контрольна робота №2

Будова слова. Орфографія

2 варіант

1 рівень

Завдання 1─ 4 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

1.  Спільнокореневим  не є слово(0,5 б.)

А  червоний, червоніти                            Б  поле, польський

В  літо, літній                                              Г день, днювати 

2.Формами слова є слова рядка(0,5 б.)

А рушника, рушники                                Б вишивали, вишиті         

В берегти,  Берегині                                 Г хати, оселі   

3. Знайдіть слово, яке відповідає схемі (0,5 б.)

А берег                                                         Б Берегині              

В прибережний                                          Г оберігати

4.Незмінним є слово(0,5 б.)

А  кумедний                                                Б  липень     

В  крило                                                        Г низько    

2 рівень

Завдання 5 ─ 9 мають по п’ять варіантів відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

5. Усі слова складаються лише з кореня й закінчення в рядку (1 б.)

А переходити, таксі, гайка                      Б перепустка, родина, радо

В кіт, Одеса, мудрий                                Г веселий, весело, веселка

Д захід, рама, яскраво                             

6.    Усі слова спільнокореневі в рядку  (1 б.)

А ріка, річковий, річечка                        Б ріка, рік, річний

В ріка, струмок, канава                            Г ріка, ріки, рікою

Д співак, артист, співучий          

 7.  Усі слова  незмінні  в рядку  (1 б.)

А писати, загін, страшно                         Б пальто, вікно, сито

В рай, майдан, комп’ютер                       Г швидко, безпечно, зненацька

Д читати, площа, дивно              

8. Префікс при- мають усі слова в рядку  (1 б.)

А пр..сісти, пр..звище, пр...подобний Б пр..землений, пр..йти, пр..рва

В пр..красний, пр..мружити, пр..вітати

Г пр..старий, пр..вокзальний, пр..клеїти

Д пр..єднати, пр..лягти, пр..морський

9. Усі слова на­писано правильно в рядку (1 б.)

А присунутися, преміський                    Б прикордонний, прегарний

В прикрасити, присивий                          Г  престаркуватий, превисокий

Д препинити,  примножувати

3 рівень

Завдання 10-11 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ

10.Установіть відповідність між  значущими частинами, із яких складається слово,  та прикладом   (1,5б.)

1 складається з кореня, суфікса, закінчення 2 не має закінчення 3 складається лише з кореня та закінчення 4 складається з префікса, кореня, суфікса, закінчення

А місто Б водограй В степовий Г кіно Д перемелений

11.Установіть відповідність між схемами та словами (1,5б.)

1 2 3 4

А депо, леді Б добрий, ріка В тисячоліття, верхолаз Г пташеня, біленький Д заморський, перехідний

4 рівень

Завдання 12 творчого характеру

12.Напишіть твір-мініатюру, використовуючи слова з префіксами пре-, при-, на одну із тем (5-7 речень)(2б.):

·        Мої домашні обов'язки

·        Улюблене заняття

·        Наші сімейні традиції