четвер, 30 вересня 2021 р.
середа, 29 вересня 2021 р.
вівторок, 28 вересня 2021 р.
Билина як жанр. Поетичне відображення історії Київської Русі в билинах (29.09.2021)
https://ranok.ictv.ua/ua/videos/illya-muromets-naspravdi-narodivsya-i-zhiv-pid-chernigovom/?fbclid=IwAR0Vf7HpViulAgsxsYbgJwHEererSk6a909apBAdPgegR8_LZ8gzQXgnwQ8
Оноре де Бальзак “Гобсек” (28.09.2021)
«Людська комедія» (фр. La Comédie humaine) — багатотомна колекція пов'язаних між собою творів французького письменника Оноре де Бальзака, в яких в найрізноманітніших аспектах відображено французьке суспільство часів Реставрації та Липневої монархії.
«Людська комедія» складається з 91 завершеного твору (оповідання, повісты, романи та есе) й 46 незавершених творів, деякі з яких мали тільки назви. До «Людської комедії» не належать 5 п'єс Бальзака та збірка гумористичних оповідань.
Таким чином сформувалися розділи:
- Дослідження моралі XIX століття, куди увійшли «Сцени … життя»
- Філософські дослідження
- Аналітичні дослідження, куди увійшла «Психологія шлюбу»
понеділок, 27 вересня 2021 р.
неділя, 26 вересня 2021 р.
четвер, 23 вересня 2021 р.
середа, 22 вересня 2021 р.
Ділові папери. Резюме. (23.09.2021)
Резюме — документ, у якому
подаються короткі відомості про навчання, трудову діяльність, професійні успіхи
й досягнення особи, яка його складала. Як правило, резюме складається для
участі в конкурсі на заміщення вакантної посади.
Обсяг резюме не повинен перебільшувати 1 сторінки.
Основні вимоги — вичерпність необхідних відомостей і лаконізм викладу.
Оскільки резюме належить до документів з низьким рівнем
стандартизації, то суворої вимоги щодо розміщення реквізитів не встановлено.
Відомості можна подавати у зворотному порядку, а також вміщувати й інші,
важливі на думку укладача, відомості.
Крістіне Нестлінґер "“Конрад, або Дитина з бляшанки” (22.09.2021)
Крістіне Нестлінґер
Народилася у Відні
(Австрія) 13 жовтня 1936 року.
Крістіне Нестлінґер
закінчила середню школу з гуманітарним ухилом, потім навчалася у Віденській
Академії мистецтв. У молодості вона ілюструвала книги для дорослих.
Свою першу книгу
«Огненно-руда Фредеріка» Крістін Нестлінґер склала в 1968 році і сама її ілюструвала.
Книга вийшла в 1970 році і вона отримала за неї літературну премію Фрідріха
Бедекера.
Крістіне Нестлінґер одружена
з журналістом, у неї дві дочки.
Вона — лауреат
більш ніж 30 літературних премій, серед них — Медаль Ганса Крістіана
Андерсена. У 2003 році Нестлінґер стала першим лауреатом премії
пам’яті Астрід Ліндгрен.
вівторок, 21 вересня 2021 р.
Образ Гуллівера як втілення концепції нової людини (22.09.2021)
“Мандри Гуллівера” аналіз (паспорт) твору
Повна назва книги: «Мандри до деяких віддалених країн світу в чотирьох частинах: Твір Лемюеля Гуллівера, спочатку хірурга, а потім капітана кількох кораблів»
Рік написання: Перше видання вийшло в 1726–1727 роках у Лондоні. Книга стала класикою етично-політичної сатири, хоча особливо широкою популярністю користуються її скорочені переробки (та екранізації) для дітей.
Усний стислий переказ тексту публіцистичного стилю «Головні чесноти» (22.09.2021)
- Які види мовленнєвої діяльності вам відомі?
-Що таке аудіювання?
-З якою метою виконують такий вид діяльності, як стислий переказ?
-Назвіть вивчені стилі мовлення.
-Які ознаки публіцистичного стилю?
Як ви розумієте поняття «чеснота»?
понеділок, 20 вересня 2021 р.
Оноре де Бальзак "Гобсек" (21.09.2021)
«Людська комедія» (фр. La Comédie humaine) — багатотомна колекція пов'язаних між собою творів французького письменника Оноре де Бальзака, в яких в найрізноманітніших аспектах відображено французьке суспільство часів Реставрації та Липневої монархії.
«Людська комедія» складається з 91 завершеного твору (оповідання, повісты, романи та есе) й 46 незавершених творів, деякі з яких мали тільки назви. До «Людської комедії» не належать 5 п'єс Бальзака та збірка гумористичних оповідань.
Таким чином сформувалися розділи:
- Дослідження моралі XIX століття, куди увійшли «Сцени … життя»
- Філософські дослідження
- Аналітичні дослідження, куди увійшла «Психологія шлюбу»
Грецькі міфи (21.09.2021)
МІФ (гр. Μύθος— переказ,
оповідання) — вигадане оповідання, в якому явища природи або історичні події
зображуються й з'ясовуються в персоніфікованій формі.
неділя, 19 вересня 2021 р.
четвер, 16 вересня 2021 р.
Ой під вишнею,
Під черешнеюСтояв старий з молодою,
Як із ягодою.
І просилася,
І молилася:
– Пусти мене, старий діду,
На вулицю погулять!
– Ой і сам не піду,
І тебе не пущу,
Бо ти мене, старенького,
Покинути хочеш.
Куплю тобі хатку,
Іще сіножатку,
І ставок, і млинок,
І вишневенький садок!
– Ой не хочу хатки,
І ні сіножатки,
Ні ставка, ні млинка,
Ні вишневого садка!
Ой ти, старий дідуга,
Ізогнувся, як дуга,
А я молоденька,
Гуляти раденька!
Ой ізгиньте, пропадіте,
Всі старії кості,
Не сушіте, не крушіте
Мої молодості!
Ти в запічку: кахи-кахи,
Я з молодим: хихи-хихи.
Ой ти все спиш, а я плачу,
Тільки літа марно трачу!
середа, 15 вересня 2021 р.
Порівняльна характеристика Чандарави (індійська казка «Фарбований шакал») та Лиса Микити (казка І. Франка «Фарбований Лис»). Мандрівні казкові сюжети. (16.09.2021)
Ка́зка — це народно-поетичний або писемно-літературний твір про передбачувано вигадані події чи осіб, іноді за участю фантастичних сил, який має повчальну мету.
Алегорія – приховане
зображення рис характеру людей через вчинки звірів.
У давнину, коли
складалися такі казки, людина одухотворю вала все навколишнє, наділяючи його людськими
властивостями. Тому головні персонажі казок про тварин мають людські риси: вони
розуміють один одного, розмовляють, думають, переживають, співають тощо. Люди й
свої якості – розум, доброту, хитрість - приписували тваринам. У
літературознавстві це явище називається алегорією.
вівторок, 14 вересня 2021 р.
понеділок, 13 вересня 2021 р.
Повторення вивченого в 9 класі (13.09.2021)
Домашнє завдання
1. Опрацювати матеріал підручника ст. 24-50.
2. Зробити конспект за поданим матеріалом.
неділя, 12 вересня 2021 р.
Культ романтизованих почуттів, сентиментальний пафос, традиційна символіка в піснях "Місяць на небі, зіроньки сяють...", "Цвіте терен, цвіте терен...", "Сонце низенько, вечір близенько..." (13.09.2021)
1. Опрацюйте твори.
"Місяць на небі, зіроньки сяють..."
Місяць на небі, зіроньки сяють,
Тихо по морю човен пливе.
В човні дівчина пісню співає,
А козак чує – серденько мре.
Пісня та мила, пісня та люба,
Все про кохання, все про любов.
Як ми любились та й розійшлися,
Тепер навіки зійшлися знов.
Ой очі, очі, очі дівочі,
Темні, як нічка, ясні, як день!
Ви ж мені, очі, вік вкоротили,
Де ж ви навчились зводить людей?
Схеми аналізу творів (13.09.2021)
Схема аналізу
епічного і драматичного творів
1. Короткі відомості про автора (передовсім ті,
що допоможуть краще зрозуміти специфіку твору).
2. Історія написання і видання твору (у разі
потреби).
3. Жанр (повість, оповідання, новела, нарис,
комедія, драма-казка, власне драма тощо).
4. Життєва основа (ті реальні факти, які стали
поштовхом і матеріалом для твору).
5. Тема, ідея, проблематика твору.
6. Композиція твору, особливості сюжету, їхня
роль у розкритті проблем.
7. Роль позасюжетних елементів (авторських
відступів, описів, епіграфів, присвят, назви твору тощо).
8. Система образів, їх роль у розкритті проблем
твору.
9. Мовностильова своєрідність твору (на рівні
лексики, тропів, синтаксичних фігур, фоніки, ритміки).
10. Підсумок (художня вартість твору, місце його
в доробку автора та в літературі загалом тощо).
1. Короткі відомості про автора (передовсім ті,
що допоможуть краще зрозуміти специфіку твору).
2. Історія написання і видання твору (у разі
потреби).
3. Жанр твору (пейзажна, громадянська, інтимна
(родинна), релігійна лірика тощо).
4. Провідний мотив твору.
5. Композиція твору (в ліричному творі сюжет
відсутній, натомість увага зосереджується на певному почутті; виділяють такі
композиційні етапи почуття: а) вихідний момент у розвитку почуття; б) розвиток
почуття; в) кульмінація (можлива); г) резюме, або авторський висновок).
6. Ключові образи твору (найчастіше визначальним
у ліриці є образ ліричного героя — це умовна дійова особа, думки й почуття якої
розкриваються у ліричному творі).
7. Мовні засоби, які сприяють емоційному
наснаженню твору (йдеться про лексику, тропи, фігури, фоніку).
8. Версифікація твору (рими, спосіб римування,
віршовий розмір, вид строфи), її роль у розкритті провідного мотиву.
9. Підсумок.
пʼятниця, 10 вересня 2021 р.
четвер, 9 вересня 2021 р.
середа, 8 вересня 2021 р.
понеділок, 6 вересня 2021 р.
неділя, 5 вересня 2021 р.
Визначаємо віршовий розмір
Визначаємо віршовий розмір
- двоскладові стопи (тобто у рядку весь час повторюється ритм із наголосом на першому чи другому і
з двох складів)
- хорей – двоскладова стопа із наголосом на першому складі:
- ямб – двоскладова стопа із наголосом на другому складі
- трискладові стопи
- дактиль – наголос падає на перший склад із трьох
- амфібрахій – наголос на другому складі з трьох
- анапест – наголос падає на третій склад із трьох
Підписатися на:
Дописи (Atom)
Контрольна робота
Контрольна робота №6 Всеволод Нестайко, Валентин Чемерис, Олесь Бердник, Галина Пагутяк Варіант 1 І рівень Завдання 1─ 12 мають по чотири ...
-
1. Прочитайте текст для переказу. На старості літ Джеря любив довгими зимніми вечорами розказувати дочці й онукам, де він бував, що він б... -
1. Прочитати оповідання О.Жовни "Наталочка" Текст для завантаження -
.png)
Діагностична (контрольна) робота №4. Романтика пригод і фантастики. Письмове есе «Романтика моїх пригод» або «Чому навчили мене герої тво... -
Творчість Івана Нечуя-Левицького Варіант 1 1. На межі XIX – XX століть в літературі заявив про себе метод А романтизм ...
