Урок мовленнєвого розвитку №11. Коротке повідомлення (на основі кількох джерел) у публіцистичному стилі на морально-етичну або суспільну тему (02.12.2024)

 

РМ №11. Коротке повідомлення (на основі кількох джерел) у публіцистичному стилі на морально-етичну або суспільну тему (02.12.2024)

Неозначена форма дієслова (інфінітив) (02.12.2024)

Іменник як частина мови. Іменники конкретні й абстрактні, назви істот і неістот. Збірні іменники (02.12.2024)

Самостійні та службові частини мови, вигук (оглядово) (29.11.2024)

Синонімія складнопідрядних речень з підрядними означальними і простих речень (29.11.2024)

 

Еволюція жіночого образу у творах Т. Шевченка. Різні типи втілення теми жіночої долі (28.11.2024)

Діагностична робота (28.11.2024)

 Діагностична  робота

Словотвір. Орфографія

І варіант

Завдання 1─ 10 мають по п’ять варіантів відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

1.Орфографічну помилку допущено в рядку (1б.)

А оболонський, гамбурзький                 Б сиваський, гадяцький

В люксембурзький, ризький                   Г чезький, запорізький

Д чиказький, меккський

Дієслово: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Форми дієслова (28.11.2024)

Ігор Калинець. «Вертеп маленького хлопчика». Чарівні перетворення головного героя в основі сюжету казки «Вертеп маленького хлопчика» (28.11.2024, 03.12.2024)

Узагальнення вивченого з розділу. Виконання проєкту. Укладання словотвірного словника назв осіб чоловічої та жіночої статі за професією, посадою, званням, видом діяльності ( 27.11.2024)

Діагностична робота. Займенник як частина мови (27.11.2024)

 

Діагностична  робота

Займенник

І варіант

Прочитайте текст і виконайте завдання 1─ 4.

[1]Чорнобривці завоювали не лише пошану, а й любов українців. [2]Ці скромні жовтогарячі квіти із сильним запахом ні з чим не переплутаєш. [3]В Америці зростає 35 видів чорнобривців, а в нас лише три. [4]Різким запахом вони відлякують будь-яких городніх шкідників, мають лікувальні властивості. [5]Дівчата вплітали чорнобривці у свої вінки, освячували на Маковія.

Завдання 1─ 4 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

ЛРК.Літературні твори письменників-земляків за вибором учителя (26.11.2024)

 https://lib.imzo.gov.ua/wa-data/public/site/books2/Schkilna-biblioteka-2020/Suchasna-literatura-ridnogo-krayu-Sonyashnyk.pdf

Тарас ШЕВЧЕНКО. «Наймичка» Розкриття трагічної долі жінки - матері (26.11.2024)

Сучасна українська поезія про війну. Павло Вишебаба «Доньці». Мотиви поезії, образи, художня майстерність у вираженні почуттів і переживань (26.11.2024)

Давньогрецький театр, його характерні особливості, роль в античному суспільстві. Основні жанри давньогрецької драми – трагедія і комедія. Значення творчості Есхіла для розвитку європейської драми і театру. «Прометей закутий» (25.11.2024)

 

Складнопідрядні речення з підрядними означальними (25.11.2024, 27.11.2024))

Тренувальні вправи (25.11.2024)

 

САМОСТІЙНА РОБОТА №20

ПРАВОПИС   ЗАЙМЕННИКІВ

 

1.Через дефіс пишуть всі займенники рядка

             А хтозна/хто, де/який, аби/чий, котрий/сь

             Б аби/що, де/кого, котрого/сь, що/сь

 В казна/хто, будь/кого, що/небудь, хтозна/скільки

 Г аби/в/кого, де/в/кого, хтозна/до/якого, аби/з/ким

Написання слів з пів-, напів-, полу- (25.11.2024)

Творення й правопис складноскорочених слів (22.11.2024)

 

Василь Симоненко «Лебеді материнства» (22.11.2024)

Основні види складнопідрядних речень: з означальними, з’ясувальними, обставинними підрядними частинами (22.11.2024)

 

Домашнє завдання (21.11.2024)

 

Правопис складних слів разом і з дефісом (21.11.2024)

Нетрадиційний урок (вікторина, КВК, аукціон знань, рольова гра, конференція, екскурсія, телерепортаж тощо) (21.11.2024)

 

САМОСТІЙНА РОБОТА №19

ЗАЙМЕННИК. РОЗРЯДИ ЗАЙМЕННИКІВ ЗА ЗНАЧЕННЯМ. ВІДМІНЮВАННЯ ЗАЙМЕННИКІВ

1. Займенниками є всі слова в рядку, ОКРІМ

А  він, себе, мій, твій, сам           Б  ні в чому, скільки-небудь, інший, ти

В  собі, їх, стільки, його               Г  коли-небудь, нічий, жодний, я

Діагностувальна (контрольна) робота No2. Тестові завдання. Розділи «Мудрість байки», «Ліричні послання Україні» (21.11.2024)

 Діагностувальна (контрольна) робота N2

Тестові завдання

Розділи «Мудрість байки», «Ліричні послання Україні»

Варіант 1

І рівень

Завдання 1─ 16 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

1.У перекладі слово «гімн» означає (0,5б.)

            А урочиста пісня                                        Б першочерговий             

В радість                                                      Г похвала                            

Д сумна пісня

Урок мовленнєвого розвитку №10. Контрольний письмовий твір. Есе («Що робить мене щасливим(ою)») з використанням складнопідрядних речень (20.11.2024)

 

Правопис складних слів разом і з дефісом (20.11.2024)

 

РМ. Есе світоглядного змісту (орієнтовні теми: «Право на повагу до гідності», «У чому полягає гідність людини», «Чому не можна принижувати людську гідність») (20.11.2024)

 

Тарас ШЕВЧЕНКО. «Катерина». Проблема материнства. «Вічна» тема матері й сина (19.11.2024, 21.11.2024)

ДІАГНОСТУВАЛЬНА РОБОТА (19.11.2024)

 

Діагностична  робота №2

Тарас Шевченко, Іван Франко, Андрій Чайковський

Варіант 1

І рівень

Завдання 1─ 12 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

1.Виберіть точне визначення історичній повісті (0,5б.)

А історична повість – епічний твір середнього розміру, у якому зображено як історичні події, осіб, так і створені письменником художні образи протягом тривалого чи важливого за подіями часу

Б історична повість – епічний твір середнього розміру, у якому зображено як історичні події, осіб, так і створені письменником художні образи протягом короткого часу

В  історична повість – віршований твір середнього розміру, у якому зображено як історичні події, осіб, так і створені письменником художні образи протягом тривалого чи важливого за подіями часу

Г    історична повість – віршований твір невеликого розміру, у якому зображено як історичні події, осіб, так і створені письменником художні образи протягом тривалого чи важливого за подіями часу

Дмитро Кремінь. «Літа мої і зими». Коротко про письменника. Патріотичні мотиви, спадкоємність поколінь, відображення в рідній мові ВЧ ліричних послань Україні (19.11.2024)

 

Узагальнення вивченого з розділу. Виконання проєкту (укладання словничка фразеологізмів, прислів’їв, приказок із займенниками) (18.11.2024)

 

Всеосвіта › Перейти на сторінку документа

Види лірики в давній Греції й особливості їх розвитку. Тіртей (vii ст. До н. Е.). «Добре вмирати тому…». Ідея захисту рідної країни в елегії. Античний ідеал героя. Авторська позиція. Сапфо (vii–vi ст. До н. Е.). «До Афродіти» (18.11.2024)

 

Лірика Давньої Греції. Тіртей from DorokhGala

Складні слова. Сполучні голосні [о], [е] в складних словах (18.11.2024)

Урок культури мовлення (виразне читання текстів, правильна вимова сполучень звуків, антисуржик тощо) (15.11.2024)

Підрядні сполучники й сполучні слова у складнопідрядних реченнях (15.11.2024, 18.11.2024)

РМ №2 (ПИСЬМОВО). Написання власних сценаріїв лицарських турнірів та театральна інтерпретація (15.11.2024)

Контрольна робота (14.11.2024)

 

 

Т. Шевченко. “Сон”, “Кавказ”, “І мертвим, і живим, і ненародженим”

Варіант 1

1. Що стало причиною написання поезій “трьох літ”

            А знайомство з членами Кирило-Мефодіївського товариства

            Б світоглядний злам після побаченого в Україні

            В знайомство з українською літературою

            Г відвідини рідних

Зміни приголосних під час утворення іменників за допомогою суфікса -ин- від прикметників на -ський, -цький (14.11.2024)

Вказівні й означальні займенники. Наголошування займенників той, цей, весь у непрямих відмінках (практично) (14.11.2024)

Михайло Ткач. «Моя Україна» (14.11.2024)

Зміни приголосних під час утворення прикметників та іменників за допомогою суфіксів -ськ-, -ств- (13.11.2024)

Присвійні займенники. Наголошування займенників мій, твій, свій у непрямих відмінках (практично) (13.11.2024)

Домашня робота (12.11.2024)

 Микола Вороний  «Євшан-зілля»

1 варіант

1.Жанр твору 

А пісня                                 Б легенда                             В поема

 Г балада                              Д  романс

2. Продовжте речення   «Жив у Києві, в неволі,…»

А «мудрий князь наш, Ярослав»           Б «ханський син, малий хлопчина»

В «сивий дід, кобзар співучий»             Г «царський син, розумний хлопець»

Д «добрий чоловік»

Микола Вороний. «Євшан-зілля». Коротко про письменника. Літописна основа поеми. Символ євшану. Краса природи рідного краю. Тема національної пам’яті (12.11.2024)

Домашня робота (08.11.2024)

 

Складнопідрядне речення, його будова й засоби зв’язку в ньому (11.11.2024, 13.11.2024)

 

Словотвірний ланцюжок. Словотвірний розбір слова (11.11.2024)

Основні способи словотворення (08.11.2024)

Контрольна робота № 2. Складне речення. Складносурядне речення (08.11.2024)

 Контрольна робота №2

Складне речення. Складносурядне речення

ІІ варіант

Прочитайте текст і виконайте завдання 1─ 4.

[1] Шелестить очерет з осокою.  [2] Ліс пахне грибами та осін­ньою задумою, чекає,  поки осінь торкнеться його своїм багряногарячим полум'ям. [3] А вершечки кленів уже спалахнули, вогненно засяяли на темнозеленому тлі. [4] Пройде небагато часу  і Лісовик вдягне Мавку в пишні осінні шати.

Андрій Чайковський «За сестрою». Пригоди головного героя як основа її композиції. Характеристика персонажів твору «За сестрою». Проблема морального вибору особистості. (08.11.2024, 12.11.2024))

Тарас ШЕВЧЕНКО. «І мертвим, і живим, і ненарожденним...» Критичний перегляд національної історії задля перспективи її кращого майбутнього. Настроєві інтонації твору (07.11.2024, 12.11.2024)

Діагностувальна робота. Лексикологія. Фразеологія (07.11.2024)

 Діагностична робота №2

Лексикологія. Фразеологія

І варіант

Завдання 1─ 8 мають по п’ять  варіантів відповідей, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

1.Фразеологізм курча пухнасте має значення (1б.)

А досвідчена людина                               Б недосвідчена людина

В весела людина                                        Г похмура людина

Д балакуча людина

РМ. Письмовий твір розповідного характеру з елементами роздуму в художньому стилі з використанням займенників, що належать до різних розрядів (07.11.2024)

 

Іван Франко. «Розвивайся ти, високий дубе...» (07.11.2024)

Домашня робота (06.11.2024)

 

Розділові знаки між частинами складносурядного речення (06.11.2024)

Змінювання і творення слів. Похідні і непохідні слова.Твірне слово (07.11.2024)

Діагностувальна (контрольна) робота. Лексикологія. Фразеологія (06.11.2024)

Тренувальні вправи. Використання займенників для зв’язку речень у тексті (практично) (06.11.2024)

 

Тарас ШЕВЧЕНКО. «Кавказ» Узагальнена ідея поеми — неприйняття насильства, поневолення людей, осуд загарбницьких воєн (05.11.2024)

Домашня робота (05.11.2024)

 

Іван Франко «Захар Беркут»

Варіант 1

1.За жанром твір «Захар Беркут» -

А легенда                                                                Б оповідання

В повість                                                                 Г переказ

2.Твір І.Франка «Захар Беркут» був написаний

А 1862 року                                                            Б 1872 року

В 1882 року                                                            Г 1892 року

Тарас Шевченко. «І досі сниться: під горою...» (05.11.2024)

Розвиток зв’язного мовлення. Порівняльна характеристика літературних героїв. Ахілл і Гектор (04.11.2024, 11.11.2024)

Гомер 

Гомер - легендарна постать from Adriana Himinets

Домашнє завдання (04.11.2024)

 

Розділові знаки між частинами складносурядного речення (04.11.2024)

Заперечні й неозначені займенники. Правопис заперечних займенників. Написання разом і з дефісом неозначених займенників (04.11.2024)

Узагальнення вивченого з розділу. Виконання проєкту (створення реклами фразеологізмів) (04.11.2024)