Образи жінок-інтелектуалок у новелі О. Кобилянської «Valse melancolique» (13.03.2026)

 

Дієприкметниковий зворот. Розділові знаки в реченнях із дієприкметниковими зворотами (13.03.2026)

 

Підсумкова робота (13.03.2026)

 

КОМПЛЕКСНА РОБОТА №3

«Україна і я», «Рідна природа» (творчість Тараса Шевченка, Богдана Лепкого, Галини Кирпи, Віктора Зубаря, Олени Пчілки, Павла Тичини,  Оксани Іваненко,  Миколи Вінграновського, Марії Морозенко, Анатолія Качана)

ГР1. УСНО ВЗАЄМОДІЮ

ЗАВДАННЯ. Складіть міркування на тему «Моє враження від прочитаного твору  Марії Морозенко «Вірність Хатіко». Під час розповіді зазначте, які емоції відчували, читаючи оповідання, які епізоди вразили найбільше й чому, чого навчає твір, що таке, на вашу думку, вірність, чи легко її зберігати.

 

Говоріть чітко, послідовно, не поспішайте. Підготуйте, якщо є потреба, опорні слова або план розповіді. Тривалість – 1хвилина.

 

Микола Гоголь «Сорочинський ярмарок» (12.03.2023)

 

Опис зовнішності людини (12.03.2026)

 

Домашнє завдання (11.03.2026)

Другорядні члени речення. Додаток (12.03.2026)

 

Підсумкова робота (11.03.2026)

 

КОМПЛЕКСНА РОБОТА №4

Володимир Винниченко, Ліна Костенко,  Оксана Радушинська, Анатолій Дімаров, Григір Тютюнник, Наталка Малетич

ГР1. УСНО ВЗАЄМОДІЮ

ЗАВДАННЯ. Охарактеризуйте головну героїню твору  Оксани Радушинської «Метелики в крижаних панцирах».  Опишіть характер Ярини, її захоплення, ставлення до сім’ї труднощів. Поміркуйте,  чи можемо ми назвати її оптимісткою. Висловіть своє ставлення до героїні.

Говоріть чітко, послідовно, не поспішайте. Підготуйте, якщо є потреба, опорні слова або план розповіді. Тривалість – 1хвилина.

 

Тренувальні вправи (11.03.2026, 12.03.2026)

 

Види речень за метою висловлювання: розповідні, питальні, спонукальні. Види речень за емоційним забарвленням: окличні і неокличні. Пунктуаційна помилка (11.03.2026)

 

Есе за змістом висловів народної мудрості (11.03.2026)

 

Творення та відмінювання активних та пасивних дієприкметників (11.03.2026)

Традиції романтизму в українській прозі ХІХ ст., її особливості (оглядово ) (10.03.2026)

https://svitliteraturu.com/_ld/11/1124_jpg2pdf.pdf 

Написання слів іншомовного походження. Правило «дев’ятки». (09.03.2026)

 

Однорідні члени речення (09.03.2026)

 

Тренувальні вправи (09.03.2026, 10.03.2026)

 

«Іmpromtu phantasie». Автобіографізм твору (06.03.2026, 10.03.2026)

 

Активні й пасивні дієприкметники (06.03.2026)

 

Анатолій Качан. «Море грає» (06.03.2026)

 

ПЧ. Гумор і сатира. П. Гулак -Артемовський. Алегоричні образи в байці «Дві пташки в клітці». Ідея прагнення до волі. Особливості віршування. Степан Руданський «Добре торгувалось», «Не мої ноги». (05.03.2026)

 

Українські поети-романтики. Допомога учню from Adriana Himinets

Домашнє завдання (04.03.2026)

 

ВАРІАНТ 14

Завдання 1-10 мають по чотири варіанти відповіді, з яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильний, на вашу думку, варіант відповіді й позначте його.

1.Усі слова починаються на глухий приголосний у рядку

А псевдонім, хлібороб, зрада, чорногуз

Б віл, чванько, хоробрий, дідусь

В тернистий, вранці, лісочок, штанці

Г підліток, слава, талант, переляк

Дієприкметник як форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль (05.03.2026)

 

Граматична помилка в словосполученнях (05.03.2026)

 Що таке граматична помилка в словосполученні

Домашня робота (05.03.2026)

 Наталка Малетич «Щоденник ельфа»

Варіант 2

1.Усі вчинки стосуються Андріана з твору Наталки Малетич, ОКРІМ

А мав бажання підзаробити в піцерії               Б ночував біля тата в лікарні

В допомагав бабусі на сінокосі                         Г годував тата з ложки

Наталка Малетич «Щоденник ельфа» (розділ «Усе шкереберть. І в цьому є сенс») (04.03.2026, 05.03.2026)

 

Підсумкова робота (04.03.2026)

 

КОМПЛЕКСНА ПІДСУМКОВА РОБОТА №4

ОДНОСКЛАДНІ РЕЧЕННЯ. НЕПОВНІ РЕЧЕННЯ

ГР1. УСНО ВЗАЄМОДІЮ

ЗАВДАННЯ. Складіть есе на тему «Той,  хто вміє вибачатися, сильний, а той, хто вміє прощати, мудрий». Чи погоджуєтеся ви  з цим твердженням?  Думку аргументуйте, наведіть два переконливих аргументи з життя чи літератури.

Говоріть чітко, послідовно, не поспішайте. Підготуйте, якщо є потреба, опорні слова або план розповіді. Тривалість – 1-2 хвилини.

 

Словосполучення (04.03.2026)

 

Усне висловлення за визначеними характеристиками на основі певної графічної інформації (04.03.2026)

 

Жанр балади в літературі романтизму. Сучасні українські балади. «Ой летіла стріла» (03.03.2026)

 

Домашня робота (03.03.2026)

 

Самостійна робота №15

Марія Морозенко «Вірність Хатіко»

1 варіант

1.Оповідання про тварин називають

А анімалістичним                                     Б пригодницьким

В гумористичним                                      Г фантастичним

2.Твору притаманні всі характеристики, ОКРІМ

А прозовий твір                                         Б невеликий за обсягом

В описано невеликий період із життя героїв

Г велика кількість персонажів, про яких розповідає автор.

Життя і творчість Ольги Кобилянської (03.03.2026)

 

Написання складних слів разом, окремо, з дефісом (02.03.2026, 04.03.2026)

РМ. Усний твір-опис місцевості (вулиці, села, міста) на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі (за планом) (02.03.2026)

Підсумкова робота (02.03.2026)

 

ВИМОВА ГОЛОСНИХ І ПРИГОЛОСНИХ ЗВУКІВ. НАЙПОШИРЕНІШІ ВИПАДКИ ЧЕРГУВАННЯ ГОЛОСНИХ І ПРИГОЛОСНИХ  ЗВУКІВ. СПРОЩЕННЯ В ГРУПАХ ПРИГОЛОСНИХ.

ПРАВОПИС ПРЕФІКСІВ З- (ЗІ-, С-), РОЗ- (РОЗІ-), БЕЗ-

 

ГР1. УСНО ВЗАЄМОДІЮ

ЗАВДАННЯ.  Розкажіть, чим ви займаєтеся у вільний час? Яке у вас хобі? Чи може хобі стати професією? Якщо ви  знаєте про такі випадки, розкажіть. Що потрібно робити для того, щоб хобі стало професією?

Говоріть чітко, послідовно, не поспішайте. Підготуйте, якщо є потреба, опорні слова або план розповіді. Тривалість – 1хвилина.